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最新更新日:2024/06/29 |
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話合い(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() 熱心に自分の意見を話していました。 情報モラル教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 初めて知ったことも多かった子供たちは、インターネットを当たり前に使っていたけど、これからは、トラブルにあわないように、教えていただいたことを守って使っていきたいと感想をもっていました。 「強い心」「判断力」を一人一人がもって使用していってほしいです。 5年生の様子![]() ![]() ![]() ![]() 新しい教室で、新しい仲間と新しい担任・・・徐々に5年生の学校生活が動き始めています。 1立方メートルってどのくらい? (5年生)![]() ![]() 100万㎤であることは計算で求められましたが、 100万があまりにも大きな数でイメージが難しいです。 1㎥の模型を1㎤や1000㎤と比べながら大きさを見てみました。 「思っていたよりも大きくて驚いた。」 と多くの子が感想を話していました。 |
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