「私の学び発表会」の本番がありました。総合的な学習の時間「ＳＤＧｓから学ぶ　〜未来をつくろう、さがそう、広げよう、私たちができること〜」の学習として、各自が工夫して作成したプレゼンテーションで、観てくださる人たちに伝えることができました。「緊張したけれど、ゆっくりはっきりと自分の思いを伝えられた」や「家の人への質問にきちんと答えられた」など、今までの練習の成果が出たプレゼンテーションとなりました。

　ＳＤＧｓのプレゼンテーションだけでなく、オープニングやエンディングで、ＳＤＧｓの大切さや、自分たちも家の人もすべての人が「持続可能な１７の目標」を意識して行動していけるようにメッセージを伝えました。「この学び発表会で学習が終わるわけではないから、これからも日頃から学びを続けていきたいな」「今日、伝えきれなかった人たちにも、私たちの思いを届けられたらいいな」など、今後もＳＤＧｓの学習に意欲をもっています。　　
　今日まで子供たちの学習を温かく見守っていただき、本当にありがとうございました。ＳＤＧｓ！

　いよいよ明日は、「私の学び発表会」本番です。子供たちは、研究発表もオープニングやエンディングの練習も、よくがんばりました。自分たちの努力に自信をもち、堂々と発表してほしいです。
　明日ご来場の皆様、５年生の発表をどうぞお楽しみに！

「心の健康」の学習が始まりました。子供たちは、小さい時の自分と５年生の自分を比べて、心が発達していることを実感したようです。養護教諭の仲井先生に「思春期」について教えていただき、「聞いたことがある。」「悩みと上手に付き合いたいな。」と話していました。

　本番が近付き、練習も大詰めを迎えています。今日は、グループで改善点を話し合い、よりよいものを作ろうと高めました。

　今日のリハーサルでは、校長先生や教頭先生にアドバイスをいただきました。教室に戻ると、「緊張して話すのが速くなった。」「楽しく発表することができた。」と感想を話していました。自分の発表を振り返り、改善したいことを自分で見付け、すぐに取りかかる姿がすばらしかったです。

　今日は、発表を互いに見合いました。自分で書いた発表原稿を全く見ないで発表したり、説得力のある話し方をしたりする友達を見て、より一層気合いが入った様子でした。

　体育館や多目的ルームで、オープニングとエンディングの練習をしました。いい表情で、みんなノリノリです。よりよい台詞の言い回しになるように、話合いも行いました。

　１枚目は、クロムブックの画面をプロジェクターで映し、発表練習をしている様子です。子供たちは、作ったスライドが大きな画面で映ることを、とても喜んでいました。
　２枚目は、教室で発表の練習をする様子です。なにやら手をあげたり後ろを向いたり楽しそうです。果たしてなんの練習中なのか・・・本番に乞うご期待！
　

　１１月４日の木曜と５日の金曜は、６年生が共体験活動に行っているので、５年生が最高学年となっています。そこで、５年生たちが委員会活動を通して、「この２日間、私たち５年生にできることは何だろう？」と考えて活動しました。校内の安全・安心のために挨拶運動をしたり廊下を歩こうと伝えまわったりする委員会、図書室の本の整頓を丁寧にしている委員会、下級生たちにきちんと手洗いしてもらうために呼びかける委員会、他の学年との交流で楽しい時間をつくりたいと、昼休みにおにごっこ遊びを企画し実行する委員会など、どの５年生も広田っ子のために活動することができました。