２組の様子です。

　５年生担当の花壇に花の苗を植えました。色団で水やりの担当を決め、大切に育てていきたいと思います。

　鏡を生かした作品づくりをしています。

　メダカの成長の様子を調べるため、観察池のメダカを育てることにしました。「子供のメダカはこんなに小さいんだ」と驚いていました。

社会科では、稲の生長を調べています。

　運動会の振り返りをしました。「友達の応援で気持ちが前向きになった」「来年６年生になることを考えてがんばった」「自分から練習する時間が大切だと思った」など、一人一人の心が育っていることを感じました。

　運動会に向けて、応援の自主練習の声が響いたり、事前準備や後片付けにも一生懸命取り組みました。

　南砺市役所の文化・世界遺産課の方から、世界遺産である五箇山合掌集落について教えていただきました。お話をうかがった後には、５年生から質問がたくさん出て、合掌集落の不思議を見付けていました。

　運動会へ向けて、毎日、応援合戦の練習に取り組んでいます。
　「恥ずかしい気持ちをなくして声が出るようになってきた」「歌と動きを一緒にするとどちらかがうまくいかないのでさらにがんばろう」等、一人一人目当てをもって本番に臨もうとしています。
　「秋桜の陣」は、予選を行いました。短い時間で相手コートに玉を投げ入れます。練習をするたびに勝ち負けが変わるので、子供たちは作戦を練ったり、集中して玉を投げたりして競技を楽しんでいます。この日は、珍しく同点になり子供たちの本気が伝わってきました。

　６月８日の校外学習へ向けて、五箇山の合掌造りについて調べました。