１年生から５年生に招待されて、「卒業を祝う」に参加しました。どの学年も「感謝・応援・安心」の気持ちを届けようと、学年で団結していました。１年生には紙でっぽうや計算や縄跳びで挑戦を受け、２年生にはすてきなダンスを披露してもらい、３年生には長縄でクラス対抗をし、４年生には合奏で応援してもらいました。そして、５年生には集会の準備・進行で盛り上げてもらい、また迫力あるエールで応援してもらいました。６年生は口々に「どの学年のみんなの出し物に感動した」「とても楽しい集会に参加できた」と笑顔で喜んでいました。

　６年生は感謝の気持ちを込めて、替え歌を披露しました。大切にしているスローガン『ＳＰＴｓ（スマイル・パワー・サンクス・複数のみんな）』は、昨年の「卒業を祝う会」で、準備・進行・感謝を６年生に届ける時に作り上げたものです。送る側から送られる側となり、お返しの替え歌の歌詞に今の気持ちをこめて精一杯伝えました。最後は「パワー！」と叫び、楽しく伝えることができました。最後にサプライズで入学から６年間の思い出スライドが上映され、涙ぐむ６年生の姿も見られました。
　全校の仲間からもらった「感謝・応援・安心」の気持ちを大切に胸にしまった６年生。卒業式まであと１０日あまりですが、がんばっていきます。広田っ子、ありがとう。

　卒業プロジェクトの活動では、教職員への感謝カードや在校生への手紙を書いたり、学校生活がよりよくなるための方法を在校生に伝えようと、放送やビデオレターを作成したりしています。また、明日の「卒業を祝う集会」のお返しを密かに練習しています。学年のスローガン「ＳＰＴｓ（スマイル・パワー・サンクス・複数）を届けよう、バトンをつなごう」としている６年生の子供たち。自分たちができる精一杯の気持ちを形にして届けようとしています。

　朝、そよかぜ班活動があり、１年生から５年生のみなさんから手紙をプレゼントしてもらいました。「いつも楽しい遊びを考えてくれてありがとうございました」「勉強会で優しく教えてくれたことは忘れません」「中学校へ行ってもわたしたちのことを忘れないでね」など、心温まるメッセージをいただきました。
　６年生は、自分たちの教室に戻ってきてからもらった手紙を何度も読み返したり、大事にランドセルに入れたりしていました。
　明日は、「卒業を祝う集会」です。６年生のみんなは、今からわくわくそわそわしています。

　卒業式練習が始まっています。今日は、体育館で「旅立ちの日に」の合唱指導をしていただきました。岩間先生からは、「音楽室と体育館は広さが全く違うから、もっと遠くへ届くように歌おう」「ソプラノとアルトのハーモニーはよくなってきたから、あとは一人一人がしっかりと声を出していこう」など、具体的に指導していただきました。

　６年１組は、卒業記念制作として富山ガラス工房へペーパーウェイトを作りに行きました。まずはデザイン、「どんな形にしようかな、何層にしてどんな模様を入れようかな」と自分たちで決めました。そして、いよいよガラス制作です。「ガラスが溶けるとこんなにも自由に形を整えられるなんてすてきだな」「マーブル模様や縞模様の入れ方ってこのように入れていくんだ」など、新しい発見をしながら制作していました。

　ガラス工房の方に制作の仕方を丁寧に教わりながら、慎重に作業を進めました。「熱いうちに自分たちで形を整えていくのがとても楽しい」「仲間が真剣に取り組んで作業をしている姿をつい応援してあげたくなった」など、学級の仲間と温かい声をかけ合ったり励まし合ったりしながら、制作を無事終えることができました。
　卒業前に出来上がる完成品が、とても楽しみです。

　先週に引き続き、岩間先生に「旅立ちの日に」の合唱指導をしていただきました。「伴奏のメロディをよく聴いてから、出だしをしっかりと歌おう」「思い出という言葉の意味を考えて、はっきりと歌おう」「情景を思い浮かべて、大空に羽ばたく鳥を意識してみよう」など、具体的なアドバイスをもらいながら歌いました。少しずつソプラノとアルトのパートがきれいに重なり合ってきたので、子供たちは成長を感じているようでした。来週の３回目の練習に向けて、毎日歌に磨きをかけていきます。

　ＳＰＴｓ卒業プロジェクトで「どんなときも、すべての人に『ありがとう』を届けよう、バトンをつなごう」のスローガンの元、活動を進めています。今日は今までお世話になった校舎に感謝の思いを届けるべく、一人一人が場所と方法に思いをもちながら決め、清掃活動を行いました「家庭科の調理実習で調理するのが好きになったし、油がつかないように次使う人たちが気持ちよく調理できるようにしたい」「ここはなかなか掃除が行き届かないし、ほこりがたまっていると思ったから、今日は頑張るぞ」など、各自の願いを達成すべく、時間を過ぎても熱心に励む姿があちこちで見られました。

　また、「窓は内側だけでなくて、外側も磨くと、来年度からこの教室を使う５年生が気持ちよく使ってくれるのではないか」「音楽の授業でたくさん歌い演奏した第２音楽室を、自分で作ったパタパタほこり棒で掃除したい」など、いつも使う清掃道具だけでなく、日頃なかなか使わない道具を持ってきて清掃しました。また、自作の道具を作って清掃しやすくするなど、感謝の気持ちが伝わってくる活動でした。朝の短時間の活動でしたが、一人でたくさんの雑草や落ち葉を集めたり、雑巾が真っ黒になるまで拭いたりと、熱心に活動できました。場所を変えながら、自分の思いや考えをもち、毎週続けていこうと思います。