筆者の主張クイズを図書室の本を使って行ったり、勉強集会をしたりして学習に進んで取り組んでいます。

家庭科の学習で学んだことを活かして感謝を形にしています。

卒業式の歌練習をしました。何度も歌い形になってきました。

　写真は酸性の水溶液は金属を溶かすのかどうか実験している様子です。実験の方法を確認しながら安全に取り組みました。

　理科では水溶液の性質とはたらきについて学習しています。写真は炭酸水には何が溶けているのだろうか実験しているところです。班の友達と協力して取り組みました。

　大谷選手からグローブが届きました。子供たちはうれしそうにグローブを触っていました。休み時間にはキャッチボールをして楽しんでいました。