体育の学習では、ペットボトルや、フラフープをねらって玉を投げる学習をしました。
　当てられるように、慎重に投げていました。　

　生活科の学習では、学校探検から外へ目を向け、近くの公園を探検しに行きます。
　今日は、ミッション２の、「みんなで楽しく遊ぼう」について何をするか話し合いました。
　各班で意見を出し合った結果、「バナナ鬼」をすることに決まりました。
　公園探検は、晴れていたら水曜日に行う予定です。　

　はちどりのくちばしが細長くなっている理由を、本文から読み取りました。はちどりがどのように花の蜜を吸うか、はちどりの戦いはどのようなものかなどを動画で確認しました。

「虫が蜜を吸うなら分かるけれど、鳥も蜜を吸うなんてびっくりだね。」
「花の蜜を守るために、羽をばさばさしているんだね。」

　６年生のイラスト係さんから、プレゼントが届きました。
塗り絵用のイラスト、とっても喜んでいました。

「すみっこぐらし、かわいいな。」
「炭治郎、塗るの楽しみだな。」

　クロムブックを立ち上げて、「お絵かき」をしました。
　パスワードを打つのは難しかったようですが、「お絵かき」はそれを上回る楽しさだったようです。
　次回は、みんなでカメラを起動したいと考えています。

　「くちばし」の学習も大詰め。
　教科書とプリントを見比べて、穴埋め問題にチャレンジしました。　

　甘くておいしかったようです！・・・よかったね。

　「早くもスイカが給食のメニューに入るなんて！」
と驚いていました。
　大きなスイカを・・・ガブリ！

　ハンカチ落としをしたり、ピアノを弾いたりして遊びました。

※ハンカチ落としでは、感染症予防として、ハンカチの代わりに未使用のホワイトボード消しを使いました。　

　♪「しろくまのジェンカ」に合わせて、リズム打ちをしました。
　リズムが複雑になっても、音楽に合わせて鳴らすことができました。