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最新更新日:2024/07/04 |
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どっちのペットボトルの水が多い?【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それぞれの練習方法を確認して早速取りかかりました。 校内発表会【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() 自分たちの発表に生かせるところがないか、どの発表も真剣に見ていました。 「6年生、かっこよかった〜」 「5年生の合奏は迫力があったなあ」 「3年生の優しい歌声にびっくり!」 と、口々に感想を言い合っていました。 13日(水)登校の様子![]() ![]() ![]() ![]() 13日(水)登校の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 13日(水)登校の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校内学習発表会(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 練習風景チラ見せ【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() 明日は、いよいよ本番2回目(校内発表会)です。 今日の練習からやる気がみなぎっていました。 明日の劇でも、1年生のみんなが普段どおり、のびのびと演技できることを願っています。 どちらがおおい2【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実験が今から楽しみです。 どちらが多い?【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グループで予想を立て、実験の方法を考えました。 「<い>のペットボトルにはギザギザの模様がついているから、<あ>の方が水が多く入るよ。」 「ほんのちょっとだけど、<い>の方が背が高いよ!」 と、みんな真剣に2つのペットボトルを比べていました。 後片付け【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() 次に使う人のことを考えて、机の下や水場まで丁寧に水拭きしていました。 |
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