最新更新日:2024/06/28 | |
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できることがふえたね(1年生)できることがふえたね(1年生)できることがふえたね(1年生)できることがふえたね(1年生)
堂々と発表していました。
なが〜く、書けたよ。(1年生)友達の作文の良いところを聞いてそれを取り入れたり、「どうしてかというと」など今まで学習したことを用いて文を書いたりする姿が見られました。 「○ページまで書けちゃった。」 「いつもよりも長く書いたよ。」 と、うれしそうにしていました。 少しでも書くことへの抵抗が少なくなり、自信に繋がったらと思います。 くるりん、ぱっ!(1年生)最後の立ち上がった時も、ビシッと止まることができています。 わたし・ぼくの好きな一文はコレ!(1年生)それを今日クロムブックに写してみんなに紹介しました。 お友達と同じ一文だった!と喜んだり、読み方が上手だなあと感心したりと、楽しい時間になりました。 たぬきの糸車【1年生】教科書の挿絵に似せたり、自分で想像したりして、思い思いのたぬきたちを描いていました。 今日の給食【1年生】「家で食べるのと、ちょっと味が違う。おいしいかも!」 と、ぱくぱく食べていました! 給食週間【1年生】みんなで調理員さんへ感謝の手紙を書き、代表の子供に放送してもらいました。 放送が終わって教室に戻ると、「上手だったよ!」という拍手がおこりました。 |
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