最新更新日:2024/09/26 | |
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節分【1年生】みんなぽりぽりとおいしそうに食べていました。 苦手な子供も、1〜2個チャレンジして食べていました。 「今日、家で鬼と戦ってくる」と力強く話す子供もいました。 たくさんの福が舞い込んできますように! どんなヒントが必要かな?【1年生】今日は、みんなが答えやすいように、ヒントを選んだり、並び替えたりしていました。 「これね、だましのヒントなんだよ。多分、テレビって答えるだろう」など、自分なりに難易度を考えながら取り組んでいました。 できることがふえたね(1年生)できることがふえたね(1年生)できることがふえたね(1年生)できることがふえたね(1年生)できることがふえたね(1年生)
堂々と発表していました。
なが〜く、書けたよ。(1年生)友達の作文の良いところを聞いてそれを取り入れたり、「どうしてかというと」など今まで学習したことを用いて文を書いたりする姿が見られました。 「○ページまで書けちゃった。」 「いつもよりも長く書いたよ。」 と、うれしそうにしていました。 少しでも書くことへの抵抗が少なくなり、自信に繋がったらと思います。 くるりん、ぱっ!(1年生)最後の立ち上がった時も、ビシッと止まることができています。 わたし・ぼくの好きな一文はコレ!(1年生)それを今日クロムブックに写してみんなに紹介しました。 お友達と同じ一文だった!と喜んだり、読み方が上手だなあと感心したりと、楽しい時間になりました。 |
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