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最新更新日:2024/06/14 |
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ひまわり憲法をもっと深く知ろう(1年生)
「ひまわり憲法」の条文の内容がもっと分かるように、計画委員会がつくってくれた「ひまわり憲法」の劇を見ました。
クロムブックで答えたアンケートを見ていると、条文を守れている人がたくさんいました。 「あいさつじゃんけん」では、あいこになったときに、どちらが先に「おはようございます」を言えるのかを競いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 色水作り5【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「きれいな色だなあ・・・」 色水作り4【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() じわじわと色が広がっていく様子をうれしそうに眺めていました。 生活科 アサガオで色水遊び(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 色水作り3【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() 水を入れた途端に、少し水に色が付いて喜んでいました。 生活科 アサガオで色水遊び(1年生)
アサガオの花を揉んで、きれいな色水をつくって遊びました。
ペアの友達と仲良く楽しそうにしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 色水作り【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 色水作り【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず、みんなで花を摘んできました。 今日の楽しかったことは?【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() 今日の楽しかったことを思い出し、自分の気持ちやしたこと、見たこと等をまずメモしてから文章を書きました。 クイズ係のイベント【1年生】![]() ![]() ![]() ![]() クイズがたくさんあり、続きはまた今度になりましたが、○×ボタンなどを使って楽しいイベントになるようにがんばっていました。 |
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