最新更新日:2024/09/20 | |
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図工 すきまちゃんのすきなすきま(1年生)図工 すきまちゃんのすきなすきま(1年生)
お気に入りのすきまちゃんをつくり、すきまちゃんが好きそうな隙間を探しました。
筆順【1年生】1画ずつリレーのように繋げて書きました。 みんな自信を持って手を挙げています。 昼休み【1年生】版画の鑑賞【1年生】「これ、なんてお話?」「今度読んでみようっと!」 と、お友達のすきなお話に興味をもったようでした。 プログラミングに挑戦!(1年生)
ICT支援員の方に、
「1年生でこんなにプログラミングの問題が解けるなんて、すごいね!」 と褒められていました。 1年間、プログラミングの問題に取り組んできた成果が出て、うれしいね。 プログラミングの力がついたんだね! プログラミングに挑戦!(1年生)プログラミングに挑戦!(1年生)プログラミングに挑戦!(1年生)算数 かたちづくり(1年生)
怪盗ノムーラからの挑戦状に挑みました。
難しい形も、形をよく見たり、ひっくり返したりして、いろいろな形をつくりました。 |
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