クイズ係さんが、間違い探し大会のイベントをしてくれました。
　難易度の高い問題もあり、とても盛り上がりました。　

　計算カード（あお）の練習を学校でも続けています。
「お家でタイムを計ってもらったら、めっちゃ早く言えるようになったよ！」
と、時間を計ってもらうことが子供たちのやる気アップにつながっているようです。
　
　「あお２かい」は、計算カードのことです。
　お家でも続けて練習していくことで、力になります。
　応援よろしくお願いします。

　ボールとは違う軌道を描くフリスビーですが、上手によけてました。　

　フリスビーを投げる練習をしてから、ドッチビーに取り組みました。　

「うんとこしょ。どっこいしょ。」

「どんな風に言ったら（読んだら）、おじいさんになりきれるのかな？」
と話し合いました。
　綱引きの経験等を基に、読み方のポイントがたくさん集まりました。

　お気に入りの「とりのくちばし」について、図鑑にまとめました。

　クロムブックで「とりのくちばし」を、ピンチイン（縮小）、ピンチアウト（拡大）して、絵を描きました。

　「はあ、楽しかったぁ。」
　少しずつ使い方が分かってきて、うれしそうです。
　また、明日もクロムブックを使って、楽しく勉強しようね。

　６年生のリクエスト係さんが、イントロクイズをしに来てくれました。
　前奏がたった数秒なっただけで、挙手して答えていました。すごい！

　「かわせみ　くわせみ　かきくけこ」

　「なっとう　ねっとう　なにぬねの」

　「らいおん　らあめん　らりるれろ」
　
　「１の２　あいうえおで　あそぼう」が完成したとき、黄色で囲んである共通する言葉で子供たちが手を叩きながら、読みました。とっても楽しそうに。

　そのあと・・・
「先生、これ、ホームページに載せたらいいね。」
「おうちの人にも、見せてあげたいね。」
と子供たちがにこにこしながら言いました。

　ということで！要望にお応えして、乱雑な字で申し訳ありませんが、子供たちが一生懸命に考えたので、ぜひ見てあげてくださいね。

　「つるがぐんぐん伸びているよ。」
　「つるを触ると、少し毛が生えているのがわかったよ。」

　つるに着目して、観察をしました。
　明日は、クロムブックでアサガオを撮ります。
　そして、来週撮るアサガオと比較をします。

　でんでんむしに呼びかけるように歌うって・・・？

「でんでんむしにお話するように」
「やさしく」
「お腹から大きな声を出して、楽しく」

　曲から子供たちが感じ取ったことです。
　一生懸命に考えたことを、意識しながら歌っていましたね。