生活科で水遊びをしました。絵をかいたり遠くまでだれが飛ばせるか勝負をしたり楽しく取り組むことができました。

昨日の話し合いで、「射的をしたい！」という意見が多かったので、家からペットボトルを持ちよって、射的をしました。「１００点とれた！」「２人で狙ったら倒れたよ！」と大盛り上がりでした。ハートやキャラクターのお絵かきもしました。
ご協力、ありがとうござました。

ペットボトルやマヨネーズ、ソースの入れ物を使って、水遊びをしました。どうしたらうまく飛ばせるか考えながら、力強く押したり、上に向けて押したりしました。

６年生に手伝ってもらいながら、アンケートに答えました。自分でひらくことができ、使い方にも慣れてきています。

はじめて水彩道具を使って、色を塗りました。はみ出さずに塗ったり、絵の具と水を上手に混ぜたりしていました。わくわく、楽しそうな様子でした。

図工の時間に、水彩道具の使い方を学習しました。
絵の具を少しだけ出して、かんらんしゃに色をつけていきます。
すてきなかんらんしゃになるといいですね。

本日朝に読み聞かせをしていただきました。子供たちはとても興味津々で「ひみつのカレーライス」を読んでいただいたことで早くカレーが食べたいと楽しみにしていました。

朝の時間に読み聞かせをしてくださいました。興味津々で物語の世界に入っていった子供達。終わった後には、「もう終わりー！？」「もっと読んでほしかった〜！！」と言っていました。

本日のわくわくタイムには、ひまわり班で１人１研究の発表会がありました。それに向けて、学級で練習をしている様子です。緊張しながらもナイスチャレンジでした。

休み時間になると、友達の一人一研究を見ていました。「すごい！」「おもしろい！」などと、良いところに気付いています。明日は、ひまわり班での発表になります。楽しみですね。