最新更新日:2024/09/26 | |
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2学年 生活科 図書館オリエンテーション司書の先生の方の話を聞いた後、図書館で本を借りました。 「思ったよりも近かったから、これからも借りに行きたいな」 「図書室にはない本があったから、また行きたいな」 と、うれしそうにしていました。 第2学年 算数科 100よりも大きい数既習内容を用いながら丁寧に教える姿に、力が付いてきていることを実感しました。 2年2組 図書館学習
2・3時間目に、地区センターの市立図書館奥田北分館に行ってきました。図書館の使い方を聞いた後、食べ物に関する楽しいお話を聞きました。次はどうなるのかと、真剣に話を聞きました。本の楽しさが広がり、最後に読みたい本を借りました。
2学年 生活科 育てよう!ぼくわたしのやさい下の方には、いつも食べているトウモロコシで見る髭が見えています。 先端の花から、たくさんの花粉が出てきたことに驚いていました。 2学年 生活科 育てよう!ぼくわたしのやさいおいしい野菜のタイミングを考えて収穫したり、虫に食べられないようにアルミホイルやネットをかけたりして対策する姿が見られました。 「優しくそっと採るといいよ。」「上に持ち上げる感じで!」 と、お友達の初収穫をそっと見守っていました。 2学年 図画工作科 ひかりのプレゼント「何色も重ねることで、きれいな色になっていました」 「虹色をしっかり表現しています」 と、友達のよいところをたくさん見付けていて素敵です。 2学年 生活科 野菜を育てよう!ぐんぐん生長して嬉しい限りです。 2学年 学習参観 歌や演奏を楽しもう(音楽科)
2組では、歌を歌ったり、ペアでリズム遊びをしたりして音楽に親しみました。
2学年 学習参観 ピーマンマンとよふかし大まおう(道徳科)
1組では、登場人物と自分の姿を重ね合わせながら、規則正しい生活の大切さについて考えました。
2学年 道徳科 のこぎり山の大仏正しいことを言っていても、相手が傷付くような声のかけ方をしては、意味がないという意見が出てきました。 自分たちの日頃の言葉かけを振り返り、「ちくちく言葉(言われたら嫌な言葉)」と「ぽかぽか言葉(言われたら嬉しい言葉)」を考えました。少しずつでも、教室内の言葉かけが相手のことを考えた温かなものになると嬉しいです。 |
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