最新更新日:2024/09/26 | |
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図書室にて「さんまいのおふだ」というお話で、子供たちは聞き入っていました。最後の場面では、「え〜」と驚く声が思わず出してしまう子供たちでした。ご家庭でもどのような絵本だったかお話してみてください。 2年生 感謝の集い2年生 音楽科 おまつりの音楽を作ろう「最後に休符があると、ドン!と終わった感じがしていいと思う」 と、お祭りの雰囲気に合うかどうか手で叩いて確認しながらリズムを選んでいました。 2年生 生活科 動くおもちゃづくりもっと「高く」「速く」など、パワーアップできるところはないか考えたり、友達同士でアドバイスしたりしながら取り組んでいました。 2年生 算数科 九九今日は、学習したばかりの4のだんが言えるかどうか友達と聞き合いました。 少しずつ覚えてきているので、この調子で全ての九九を覚えられるようにがんばっていきます! 2年生 国語科 おすすめの本紹介おすすめの理由や、お気に入りの一文、イラストなどを入れて、友達が読みたくなるような一枚に仕上げようとがんばっていました。 2年生 国語科 図書館司書訪問1組では、「丸」をテーマに、絵本や物語を読んでくださいました。その中でもクラゲの本に出てくるエチゼンクラゲの大きさを、模造紙を使って見せてくださいました。子供たちは、自分たちよりも大きいクラゲの姿に驚いていました。 2年生 体育科 紙鉄砲を鳴らそうよい音で鳴るためには、腕を下に振り下ろすことが大切だと気付きました。 大きい音がなると、とても気持ちがよかったようです。紙鉄砲は、動画を見ながらみんなで協力して作ることができました。 2年生 図画工作科 まどをひらいて初めてカッターを触る子供も多く、切れたらどうしようとどきどきしている様子でしたが、使い方をしっかり聞いて落ち着いて取り組んでいました。 2年生 国語科 どうぶつ園のじゅうい「理由」を見つける時は、「〜からです」という文末表現に気を付けることでスムーズに探し出すことができました。 |
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