最新更新日:2024/09/26 | |
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2学年 学習参観 ピーマンマンとよふかし大まおう(道徳科)
1組では、登場人物と自分の姿を重ね合わせながら、規則正しい生活の大切さについて考えました。
2学年 道徳科 のこぎり山の大仏正しいことを言っていても、相手が傷付くような声のかけ方をしては、意味がないという意見が出てきました。 自分たちの日頃の言葉かけを振り返り、「ちくちく言葉(言われたら嫌な言葉)」と「ぽかぽか言葉(言われたら嬉しい言葉)」を考えました。少しずつでも、教室内の言葉かけが相手のことを考えた温かなものになると嬉しいです。 2年生 体育科 シャトルラン今日の給食には、大きなスイカが。「がんばったみんなへのご褒美みたいだね」と、うれしそうに食べていました。 2学年 図画工作科 ひかりのプレゼント青い空の色が、海のようでとてもきれいでした。子供たちも歓声を上げながら眺めていました。 学習参観の折にぜひご覧ください。 2学年 生活科 育てよう!ぼくわたしのやさい今日は、追肥を行いました。「大きくなるために、少しずつあげるよ」と言うと、とても丁寧に撒いていました。 2年生 生活科 野菜の情報交換会「葉っぱに穴が開いている時は、どうしよう?」など、友達に困りごとを相談したり、 「そのときはね・・・」と自分の知っている情報を教えたりして高め合いました。 スイミーの学習【2年生】今日は、ペアの友達と一緒に、お話を読み込みました。 「ドロップって何?」「水中ブルドーザーって・・・?」 と知らない言葉も出ているので、クロムブックを使って意味調べをしながら取り組んでいます。 直線を引こう【2年生】苦手と得意に分かれやすい学習ですが、一生懸命目盛りを読みながらがんばっています。 町探検パート2【2年生】いつも飲んでいる牛乳のマークの付いたお店や、可愛い花の並ぶ花屋さんなど、いろいろな「すてき発見」をしていました。 子供たちは、24時間営業のコインランドリーに興味津々。 「なぜ、みんなが寝ている夜にもお店がやっているんだろう?」と考えていました。 2年生 生活科 かんさつ名人になろう今までとの様子の違いを、観点を基にしながら観察しています。 |
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