最新更新日:2024/06/10 | |
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2年生 算数科 箱の形写し取るたびに、 「箱って6つの四角形で作られているな。」 「なんか、同じ大きさの四角形が2こある気がしない?」 と、自分の発見を友達に共有する姿がたくさん見られました。 2年生 算数科 はこの形友達と今までに学習した「直角」等の言葉を使いながら確認する姿が見られました。 2年生 国語科 漢字クイズ今日のお題は、「最後に“ん”がつく漢字」。まずは、自分の頭の中にあるものをひたすらノートに書き、最後の2分で教科書の漢字表を見て、気付いていない漢字を探します。 「電」「点」と、2年生までにたくさんの漢字を学習したことに気付きました。 2年生 体育科 跳び箱実は、4段の跳び箱が子供たちの馬跳びの高さとあまり変わらないことに気付くと、思い切って跳ぼうとする姿が見られました。 2年生 学活 リズム縄跳び曲に合わせて、駆け足跳びをしたり二重跳びに切り替えたりとリズムを感じながら縄跳びをする姿が見られました。 終わりの感想では、「とても楽しかった!また違う曲でやってみたいです。」と話す子供が多く、定番のイベントになりそうな予感がします。 2年生 国語科 楽しかったよ2年生「相手のことを見ながら話をするのが大切だね。」 「嬉しいときは嬉しい表情、悔しいときは悔しい表情と、顔の表情も発表するときに大切だよ」 と、声の大きさや速さ以外にもたくさんのこつを見つけることが出来ました。 実際にこつを取り入れて、練習をがんばりました。 2年生 図画工作科 絵の鑑賞をしたよ素敵なところをたくさん見つけて発表し合う姿が見られました。 2年生 ステンシルローラー版画が完成!2年生 算数科 図に表して考えよう2年生 お礼の手紙を書いたよ3年生になったら、どんなことを調べようかなと今から考えています。 |
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