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最新更新日:2024/06/10 |
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2学年 国語科 夏のお手紙を出そう![]() ![]() ![]() ![]() 相手のこと考えて、丁寧に色塗りをしたり、一生懸命、文字を書いたりしました。 2学年 学活 学年集会![]() ![]() 4月から2年生としてがんばって過ごしてきました。きっと、楽しいだけではなく、疲れた日や辛かった日もあったのではないかと思います。 夏休みは、充電と放電を意識して過ごすようにお話しました。 充電:1学期の疲れをとり、2学期に向けてエネルギーをためる。ゆっくり過ごしたり心を穏やかに過ごす時間をもつ。 放電:うまく消化できなかったエネルギーを発散する。思いっきり活動する。 いよいよあと1日。楽しい夏休みになるように、明日も学校で待っています。 2学年 図画工作科 自分の想像の帽子![]() ![]() ![]() ![]() 好きなキャラクターや、大きなかき氷等、思い思いにすてきな帽子を想像して表すことができました。 2学年 算数科 水のかさをはかろう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「小さい容器に見えたけど、いっぱい入るね」等、気付いたことを話しながら一生懸命取り組みました。 2学年 学活 暑い夏を乗り越えよう集会![]() ![]() ![]() ![]() 接触を避け、みんなが楽しめる内容を!と何回も話合いを行いました。 イントロクイズでは新しい曲を知ったり、○×クイズでは「へえ〜!」と言いたくなるような物知り問題に答えたりと、みんなで楽しむことができました。 暑い夏を乗り越えて、2学期も楽しい集会を開いていけたらと思います。 2学年 算数科 時刻と時間![]() ![]() 継続して学習することが大切です。夏休み、ご家庭でもぜひ復習をお願いします。 2学年 音楽科 ぷっかりくじら![]() ![]() ![]() ![]() ぷっかりくじらの曲のぷかぷかした様子を表そうと、音の高低を付けるなど思い思いの旋律をつくっていました。 2年生 国語科 暑中見舞いを書こう![]() ![]() 丁寧に文字を書いたり、夏らしい絵を描いたりして、もらう人がうれしくなるように取り組みました。 届いたときの相手の笑顔や反応を想像し、さらにやる気を出していました。 2学年 国語科 あったらいいなこんなもの![]() ![]() ![]() ![]() 友達の発表を聞くと、 「どうしてカラフルになっているの?」 「このボタンは、何のためのボタンですか?」 と、興味津々で質問していました。聞き合う姿に成長が見られた楽しい国語の学習でした。 2年生 体育科 宝運びゲーム![]() ![]() ![]() ![]() 思考力を高める学習です。 |
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