夏の思い出を絵に表しています。海に行ったこと、花火を見たこと、おいしいものを食べたことなど、いろいろな思い出があったようです。

　体ほぐしの運動では、「なべなべそこぬけ」をやりました。輪の人数が増えるとどんどん難しくなります。「どこをくぐればいいの？」「ここを通ればいいよ！」などと声をかけながら、きれいな輪をつくっていました。笑顔がたくさん見られて、体も心もほぐれたようです。

２組の学級目標の達成を目指して、係を決めています。楽しむだけではなく、「こころを一つにするためには、どんな活動をしたらよいかな？」と、それぞれが考えて企画しようとしています。目標に向けて、主体的に考えて協働的に取り組む体験となるように、サポートしていきます。

計算しやすい順序で数をたすためには、「あわせて１０」をすばやく見付けなければなりません。子供からの意見では、「合わせてぴったりの数字から先に計算したらよい」という考えがでていました。グループで、「あわせて１０」の数を言い合って、確かめました。この考え方は、様々な計算場面で使うことができるので、今からしっかり身に付けていきたいと思います。

　

　

　学習成果発表に向けて、発表原稿をつくっています。育てた野菜のグループに分かれて、原稿を考えました。みんなのがんばりや思いが伝わる文章を、協力して考えていました。

国語科の時間に「みちあんあい」の学習をしていました。
伝え方ひとつで、違う場所で待ち合わせることになりそうです。
目印をうまく使って伝えられるとよいですね。

　夏休みについて、心に残ったことなどを話しました。子供たちはそれぞれ充実した夏休みを過ごしていたようでした。

　２学期が始まりました。まだまだ暑いですが、目当てをもって一人一人成長していきましょう！