伝え方、聞き方を確認し、本の紹介をしあいました。「〇〇さんの本、読んでみたい！」「僕もその本読んだことがあるよ！」とコメントも伝えています。

各団で作戦を立て、ボール蹴りゲームをしました。守るところ、攻めるところをよく話し合っていました。

技セブンのメダルを目指して、だるまうきや、けのびにチャレンジし、自分の力を出し切りました。

鉄棒の技紹介の動画を観ていました。
いろいろな技に挑戦して、スターシールを増やしたいですね。

育ててきた野菜について、新聞にまとめました。それぞれが書いたものを読み合い、意見を伝え合う、良い姿が見られました。

　5月から育ててきた野菜も、少しずつ収穫を迎えています。

1学期の思い出を粘土に表しました。にぎる、ねじる、ちぎるなどの手法を生かして作ることができています。

友達が考えたあったらいいなと思うものについて質問しました。「どのぐらいの大きさなの？」「なぜ、あったら良いと思ったの？」など、気になることを友達に進んで聞く姿がみられました。

ペットボトルをもってきて、ｄLやLのますで、水の量をはかりました。水をこぼさないように慎重におこなっていました。

グループに分かれて、プール学習を行いました。各グループ、めあてをもって学習することができましたね。