自分のすきなものや身近なものになりきって、文章を考え、読み合いました。おもしろい文章ができたらしく、あちこちから笑い声が聞こえていました。

１組では算数科「一億より大きな数」について学習していました。
２組では、学級目標についてグループで話し合っていました。
考えた結果は、クロムブックでまとめていきます。

　今年度から始まった「さわやかタイム」で、さくらの花びらの観察をしました。
　きれいな花の様子や新芽の様子を観察し、クロムブックで撮影しました。
　教室で写真を見ながら、じっくりと観察します。

　学級活動で学級代表を決めました。
　立候補者には学級代表としてがんばりたいことを話してもらいました。
　一人一人が投票して選びました。選ばれた人は代表としてがんばってほしいです。

　係が決まり、メンバー表を作りました。クラスみんなのために、これからいろいろな活動を考えているようです、楽しみですね。

　図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習をしました。
　絵の具を散らして吹きかける「スパッタリング」の技法を体験すると、子供たちは夢中で絵の具を散らしていました。

４年生になってはじめて学年であつまり、どんな４年生になりたいかを話し合いました。
下学年の手本となれる、きびきびと動ける、切りかえ上手になるなど、なりたい姿が子供たちからたくさん出ました。１年後になりたい姿に近づけるように頑張りましょう！

係や当番を決める活動をしていました。
よりよいクラスになるように、みんなの力を合わせていきたいですね。
３時間目には体育で50m走も行いました。
元気いっぱいの４年生です。

４年生は上学年の仲間入りです。
クラブ活動も楽しみですね。