国語科の学習では、相手に伝わるように知らせたいことの順序を考えて話したり、落とさないように聞いたりする学習をしました。
　今日は、公園の地図の中から待ち合わせをしたい場所を決めて、グループの友達に道案内をしました。友達が正しく待ち合わせ場所を聞き取れたかどうか、どきどき、わくわくしながら学習を楽しむことができました。