分数の学習のまとめをしました。分数の特徴を学び、みんなで問題を順番に答えていきました。どうして分数ではないのかを「これは大きさが一緒じゃないからだよ。」などと教え合っていました。

ストローを使って作って工作しました。ストローの動きを利用して、顔をつけてみたり、魚をつけて水族館にしたりして、考えながら作っていました。

版画をしました。自分で作った作品にインクをのせていくと、凹凸が浮き出てきて、「うわー！」と声を上げていました。紙に写して仕上がった作品を見て、また嬉しそうにしてｌました。