最新更新日:2024/09/27 | |
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2年生 図画工作科の学習
「ふしぎなたまご」からどんなものが生まれてきたら楽しいか想像して、たまごの絵を描きました。たまごの色や模様は、生まれてくるものに合わせて考えました。花のたまご、虹のたまご、虫のたまご、不気味なたまご…どんなものが生まれてくるのか楽しみです。
2年生 算数の学習
ひきざんのひっ算を学習しました。「0って書くんだったけ?」と言いながら真剣に考えていました。たくさん問題をこなせていけるのが嬉しくて、頑張っていました!
2年生 生活の学習
苗の観察をしました。においを嗅いでみたり、触ってみたりして「もうトマトのにおいするー!」「この葉っぱ、触ったらふわふわしてる!」と、じっくり観察していました。友達に知らせたり、お互いの苗を見たり触ったりして、楽しく観察できました。
2年生 国語の学習
言葉のイメージマップを作りました。みんなでイメージできることを発表していき、作り方を学習しました。「たんぽぽ」の題材で、イメージマップを作っています。
2年生 町たんけんパート1実際にたんけんをすることで、子供たちは今まで気付かなかったことを発見していました。 今日は、草島にあるお店の店長さんが質問に答えてくださり、お店の中を見せてくださいました。子供たちは、「今度また来たいな」「誕生日のケーキを買ってもらいたいな」と話していました。 2年生 生活科の学習
来週、野菜の苗を植えます。そこで、2年生は畝づくりをしました。くわをもつのは初めてでしたが、土に空気を入れるイメージで丁寧に耕しました。1年生のために去年の秋に植えたチューリップも、すっかり散ってしまいました。植木鉢の片付けもしっかりとできました。
2年生 算数科の学習
2年生は今、筆算のたし算を学習しています。今日は一人ひとりが自分のペースで練習問題に取り組みました。計算問題を解いたあと、クロムブックを使って自分で答え合わせをし、どんどん先へ進みます。全部終わった子供同士でグループを作って問題を出し合いました。
2年生 生活科の学習
2年生は野菜を育てます。どんな野菜を植えるか考えるために、図書室で調べ学習をしました。植える野菜を決めた子は、植え方や世話の仕方について調べ、分かったことを学習カードに書き込みました。
2年生 国語科の学習
「ふきのとう」の音読劇をしました。様子や気持ちが伝わるように音読したり、動きで表現したりしました。読み取ったことをもとに、動作や立ち位置等を話し合いながら音読劇をつくりました。
2年生 音楽の学習
音楽に合わせて踊りました。リズムに合わせてタイミングよく動けると、とても嬉しそうに踊っていました。ズレてしまっても合わせようとついていったり、動画を確認しながら踊り、楽しんでいました。
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