最新更新日:2024/09/20 | |
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5年生 外国語 hello,friends!クラス替えで新しく友達になった子にも聞けたようで、新しい発見がたくさんあった学習になりました。 5年生 総合 進めよう!マイプロジェクト「下学年のお手本になる」「委員会の仕事をしっかりする」等、自分の目標をしっかり立てることができました。3月までに、自分の目指した目標の姿に近付けるように取り組んでいきます。 5年生 総合 米作りについて調べよう地域の方に教えていただくだけの受け身の学習から、自分たちで課題や調べたいことを見付けて学習を進めていけるようにしていきたいと思います。 5年生 国語科 友達の紹介「○○が好きな△△さんです。」 と、隣の友達を上手に紹介していました。 紹介された友達もとても嬉しそうな様子でした。 委員会活動
ぐんぐんタイムに委員会活動を行いました。
保健委員会では、放送の原稿を読む練習をグループで行ったり、シャボンネットを協力して補充したりしました。「こぼれないようにね」と声を掛け合って丁寧に仕事を進めることができました。 5年生 社会科 地球儀を使って5年生 ぐんぐんタイムクラスで協力し、3分間で跳んだ8の字跳びの回数をカウントしました。 一緒に声を出して数えたり、友達にアドバイスしたりすることで楽しく活動しました。 5年生 書写5年生の最初は「ふるさと」。 ひらがな4文字ですが、形やつながりを考えて書くのが難しいようです。 心を落ち着けながら、丁寧に取り組みました。 5年生 委員会活動環境美化委員会は忘れずに水やりをしたり、給食委員会は給食中に献立放送をしたりしました。 「先生、今度わたし放送をするんだよ!しっかり聞いていてね!」 と、やる気いっぱいの姿が嬉しいです。 5年生 委員会活動自分の意見を発表し、積極的に委員会に参加していました。 学校のためにがんばろうとする姿が素敵です。 |
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