最新更新日:2024/05/31
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5年生 家庭科 ミシンにチャレンジ!

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 今日は、空ぬいをしました。
 糸をかけない状態で、布を縫います。初めてミシンを動かすので、ドキドキしている様子でしたが、慣れると素早く縫えるミシンに「便利だ・・・」と驚いていました。

祝う会に向けて

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卒業を祝う会に向けて5年生が話合いをしていました。
6年生に喜んでもらう会になるよう、いろいろなアイディアが出されていました。

自分の考えを伝える

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5年生の国語科では、意見文を書く学習に取り組んでいました。
段落構成や字数制限など、ミッションにしたがって自分の考えを伝えていきます。

外国語科の学習では、「What season do you like?」の学習をしていました。
自分が好きな季節について、その理由も含めて英語で伝えようとしています。

5年生 算数科 帯グラフ・円グラフ

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 自分たちで作ったグラフを見ながら、分かることを話し合いました。
 グラフを用いることで、分かることや気付くことが多くありました。

5年生 家庭科 ミシンにチャレンジ!

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 家庭科の学習では、ミシンに上糸をかける学習をしました。
 かけなければいけないポイントがいくつもあり難しかったですが、何回も取り組むことで少しずつスピーディーに取り組めるようになっていました。

エプロンづくり

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5年生の家庭科でエプロンをつくります。
自分の選んだ生地を使って、ミシンで縫っていきます。
ミシンの操作は大変ですが、がんばってつくります。

5年生 総合 卒業生を送る会

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 総合的な学習の時間の時間では、卒業生を送る会のプロジェクトを進行しています。
 今日は、卒業生をどのように送りたいか、自分たちの思いを話し合いました。

5年生 算数科 帯グラフ、円グラフ

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 算数の学習では、百分率を生かしてグラフを作成しています。
 百分率を使ったグラフのよさはどのようなところなのか、これから学習を進めていきます。

5年生 体育科 マット運動

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 技を3つつなげて、発表会を行います。
 つなげて出来るか、最後の確認タイムを行いました。落ち着いて丁寧に回転技を決める姿が見られました。
 

コースターづくり

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宿泊学習の時に自分たちで切った木にサンドペーパーをかけて奇麗にしています。
オリジナルなコースターの完成を目指しています。

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