学校の中を回ったり、インタビューしたりしておよその数で表せそうなものを探しました。探しているうちに正確に表したらよい数やおよそで表したらよい数がありそうだと気付いたようです。

　外国語活動の時間では、店員と客の役に分かれて、文房具を購入する活動を楽しみました。

　空気てっぽうを使って、活動を楽しみました。自分たちで的で作って遠くまで飛ばそうとしている子や、筒を引っ張ると玉がついてくることに気付く子など自分なりの学びがあったようです。

　通級指導の先生からいただいた栗を実際に触ったり観察したりしました。匂いを嗅いでいる子もいました。ごんの気持ちになって栗を両手に持った子は「思ったよりたくさん栗がいるな」と言っていました。

　いろいろな材料や色を組み合わせて制作しています。光にかざしながら、貼り方を考えています。

　２学期になり、新しい係が決まりました。
　どの係の子どもたちも、友達と協力して準備を進めていました。
　４年生みんなが、仲良く楽しい活動になるように取り組んでいます。

　夏休みにがんばった自由研究をみんなに紹介しました。実験をしたり、作品を制作したりと一人一人がんばってきた様子がよく伝わりました。

　７月３０日（日）に学校の代表としてだらまつりに出演しました。出番が来るまでは緊張すると言いながらもわくわくした表情をしていました。本番は練習の成果を出し切って堂々と踊る姿を見せてくれました。

　夏休み初日でしたが、たくさんの人が学習しに来ていました。学習を進めたあとはプールに向かいます。

　朝の自主活動の時間に水やりや草むしりを行っています。グリーンカーテンも成長して、１年教室まで伸びてきています。きゅうりやゴーヤも少しずつ収穫できるようになってきました。