今日は初めて家庭科室で授業をしました。教科書のチェックリストを活用しながら、様々な道具がどこに入っているのか、何に使うのかを色団ごとに分かれて確認しました。

　英語で友達と自己紹介をしながら、自分の好きなものを書いた名刺を交換しました。楽しそうにたくさんの友達と交流していました。

　漢字の成り立ちは４種類に分けられることを学習しました。漢字辞典を使って、ペアで教科書の問題に取り組んでいます。

　１cm³の積み木を使って体積について学びました。自分で体積を考えながら積み木を重ねたり、友達同士で問題を出し合って、お題にあった立体を作ったりしました。

　気持ちを表す言葉をみんなで出し合い、６つの紙にそれぞれ表現しました。同じ言葉でも描く人によって表現の仕方が違い、おもしろい作品になっています。

　自分たちで写真を撮り、スライドを使ってポスターを作りました。各自でする作業と、集まってする作業を場合によって使い分けて工夫していました。名前の色や配置を変え、図形も挿入することでそれぞれのグループの個性が出るものが完成しました。

　社会の教科書に載っているQRコードをChromebookで読み取ってみました。都道府県の形や特産物などをクイズ形式で学ぶことができるようです。まだ習ってない範囲なので、なかなか全問正解にはなりませんでしたが、５年生の終わりには分かるようになっているといいですね。

　今日は国語の授業で１分間友達にインタビューをして、一文でその友達を紹介する活動をしました。さすが５年生、友達の意外な一面を引き出し、うまく一文にまとめて紹介することができました。

　今日はChromebookのログインやパスワードの変更作業を行いました。とてもスムーズに進んだので、クラスルームに入って漢字の小テストもしました。これからもっと使いこなせるようにしたいですね。