完成したホワイトボードや家庭科で作成した小物が廊下に掲示してあります。今日から始まりました懇談会の際に、ぜひ御覧ください。

　国語科の学習として、作家に着目して本を選ぶ機会を設けました。今までは表紙で選ぶことが多い子供たちでしたが、この後様々な選び方ができるようになり、読書をさらに楽しめるようになってほしいと思います。

　スポーツ係が、学級の友達が思い切り体を動かして楽しめるようにと願い、集会を企画しました。今日は事前アンケートで決まった陣取りゲームとドッジボールで楽しみました。

　学習のたしかめを利用して、１学期の学習を振り返っています。今週は「家庭学習がんばり週間」です。家での学習時間も大切にして、学習のまとめを進めていきたいと思います。

　これまで学習した手縫いの基本を生かして、小物づくりを進めています。学習の成果を発揮しながら、小物を使用する相手への思いを込めて取り組んでいます。

　先日、富山アラートライオンズクラブの方から頂いたライフジャケットの着用方法を確認しました。着用までの時間を測ってみると、どの子も１分以内に着用することができました。

　電動糸鋸の使い方にも慣れ、作品づくりが進んでいます。それぞれの発想を生かした作品に仕上がってきました。

　富山第一銀行から講師の先生をお招きし、お金について学習しました。お金には、交換できる働きや物の価値を表す働きといったものがあることを学びました。このあと、家庭科でよりよい消費者となれるように、学習を進めていきます。

　今日の授業は、各教科の英語表現に親しみました。ALTが子供たちに好きな教科を聞いてみると「家庭科」が人気な様子でした。明日の学習参観では、家庭科を公開します。楽しみながら取り組む姿を見ていただきたいと思います。
　今後の学習で表現に聞き慣れ、言い慣れていけるように支援していきます。
　

　国語科では「みんなが過ごしやすい町へ」という題材で、身近な工夫について調べ、報告する学習計画を立てています。根拠を明らかにし、引用しながら自分の調べたことを正確に書く力を伸ばせるように進めます。
　校舎内の工夫や社会の工夫について調べている子供たちの様子です。