理科では、インゲン豆の発芽実験を行っています。条件を変え、インゲン豆の発芽にはどのような条件が必要かを考えています。

　茹でる調理に取り組みました。子供たちは一生懸命に調理を進めていました。特に、じゃがいもは食中毒の心配もあることから、丁寧に皮や芽を取り除こうとする子供の姿がありました。
　子供たちは工夫して取り組み、振り返りの中では、
「お母さんに『法蓮草を茹でるときは、茎から入れた方がいいよ』と言われたので実践しました。」「人参を食べやすい大きさに切りました。」などの声が聞かれました。

　算数科では比例関係について学習を進めました。「階段１段の高さ」と「段数」が比例関係にあることを利用し、今日は草島小学校の１階の床から３階の床までの高さを求めました。約７ｍであることを求め、生活場面で利用できることが感じられたようです。

　５年生の５０ｍ走の様子です。どの子も練習の成果を発揮しようと、全力で取り組んでいました。

　茹でる調理のよさを学習するために調理実習を行います。今日は、献立と調理計画を立てました。どんなメニューがいいか考えながら計画を立てていました。

　図画工作科の学習で、Chromebookを使ってコマ撮りアニメーションを作成しました。黒板に描いた絵を動かし楽しむ姿が見られました。