グループごとに計画を立て、調理実習を行いました。どの子供も仲間と楽しく過ごせたようです。器具の用意や包丁の使い方、片付け等、家庭科の調理学習を振り返る機会になりました。

　総合的な学習の時間の学習活動として、双葉保育所と交流しました。自己紹介を交えたゲームや学校のことを紹介する〇×クイズを企画しました。園児から「楽しかった」という感想が聞かれて嬉しそうな子供たちでした。

　水泳学習をがんばっています。けのびをがんばりたいとする子が、「どんどん上手になってきた」と話してくれました。夏休みまでにどんどんと成長できるように励ましたいと思います。

　個別懇談会のため清掃時間が取れなかったのですが、学級を清掃する子供の姿が見られました。自分たちでくらしを作ろうとする姿に感心しました。

　ご飯粒が食器に残っている様子が見られたので、給食時間に見直す機会を設けました。食器がきれいになったよと、子供たちが見せてくれました。

　夏休み前に読書の幅を広げようと作家に着目して本を選びました。自分の好きな本の作家が様々な本を書いていることに驚きがあったようです。

　総合的な学習の時間に、双葉保育所との交流活動を予定しています。自分たちだけでなく、相手にとってもよい時間にしたいと活動準備を進めています。

　体育科の学習では、ベースボール型ゲームに取り組んでいます。リーグ戦が始まり３周目になると、白熱した試合になってきました。めあてに向かって頑張る姿を大切にしたいと思います。

　５年生がワイドなかよしタイムの企画運営を行いました。６年生の不在の中でしたが、高学年として班をまとめ、学校内を回る姿が見られました。

　養護教諭と一緒に歯のカラーテストを行いました。昼食後に磨いていても歯が赤く染まったことから、きれいに磨けていないことに気付きました。虫歯や歯周病の予防に必要な知識を得る機会になったようです。