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最新更新日:2024/06/28 |
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記録を伸ばすために 6年生
中止になったチャレンジ陸上記録会を校内で行うこととなりました。少しでも記録を伸ばすために、この日は各自のソフトボール投げの動作を分析し、練習方法を考えました。ソフトボール投げのほか、50m走、走り幅跳びの種目があります。これからは「自分との闘い」です。自分でどのように記録を伸ばしていくか、実践していきましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校の郵便屋さん 6年生
先日、友達が作った夏休みの作品を鑑賞し、メッセージを書きました。6年生は全校児童に宛てられたメッセージを切り分け、封筒に宛名を書き、仕分けをしました。全校分となるとかなりの作業になりましたが、「全校の郵便屋さん」になりきっていました。これも「みんなのために働く」ということですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分にとって大切な風景は? 6年生![]() ![]() ![]() ![]() 夏休み作品鑑賞ツアー 6年生![]() ![]() ![]() ![]() チャレンジ陸上記録会に向けて〜その1〜 6年生![]() ![]() ![]() ![]() Chromebookの活用、進んでいます! 6年生
この日はChromebookを使って、夏休みの作品を紹介しました。作品の写真を撮り、文字で説明を加えることで実物が隣になくても概要がよく分かりました。その後、作品についてコメントを付け合いました。友達からのメッセージはとても励みになったようです。
また、オンライン授業に備えて「Google Meet」も操作しました。隣の部屋と教室をつなぎ、会話を楽しみました。学校では操作できるようになりましたが、後は自宅でテストするのみです。Chromebookの活用が、どんどん進んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんな形の月を見たことがある? 6年生![]() ![]() ![]() ![]() 小筆でかきました 6年生
書写の時間に「さみだれを あつめて早し 最上川」と小筆でかきました。いつもとちがって小筆を使うこと、文字数が多いこと、文字の配置が3行になること等、難易度があがりました。静かに、集中して取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() 夏休みのがんばりを紹介しよう 6年生![]() ![]() ![]() ![]() 2学期が始まりました 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その後、2学期の初心を書きました。刻々と終わりが近付く小学校生活をよりよいものにしようとする意欲が感じられました。また、リモート授業に備え、Chromebookの操作をしました。 一年で最も長い2学期。この期間をどのように過ごすかがとても大切となります。よりよい小学校生活を送るために、希望あふれる中学校生活へのよい助走とするために、目当てに向かってがんばりましょう! |
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