音楽の時間、卒業式の歌の練習に入りました。低音部、高音部に分かれて歌い始めたばかりですが、思いの伝わる歌となっています。卒業まであと１８日ですが、まだまだ磨きがかかりそうです。

　図画工作科でステンシル版画の制作をしています。動物や植物を題材に、これまでの木版画とは違った手法に挑戦しています。この日は水彩で着色しました。ステンドグラスのような作品に仕上がりました。

　卒業までの登校日数が今日で２０日となりました。本当にカウントダウンです。自分たちの何を残していくかが、これからの６年生のテーマです。この日は体育館のワックスがけのための下準備として、ぬれ拭きをしました。体育館の端から端まではそれなりの距離になりますが、子供たちは力を込めてぞうきんがけをしていました。学校のためにがんばる機会も限られてきました。

　家庭科「冬を明るく暖かく」の学習の様子です。この日は教室やろうかの温度や照度を計測しました。教室の窓際が気温、照度とも最も高い結果となりました。「窓際には日光が当たるからだ」と子供たちはすぐに推測しました。日光のすごさに感激していました。

　富山ガラス工房から学校に戻ると、玄関に雪が積もっていました。予定より早く到着したこともあり、子供たちは誰からともなくスコップを手に取り、除雪を始めました。除いた雪で大きな山をつくり、楽しんでいました。

　簡単にデザインをしたあと、いよいよ吹き場で制作です。熱い火のそばでの活動となり、始めは恐る恐るの作業となりました。先生方がしっかりとサポートしてくださるおかげで、いつの間にか手つきがよくなり、制作を楽しんでいるようでした。この後仕上げをしていただき、後日、手元に届きます。完成が楽しみですね。

　ガラス作家の先生方から色、形のアドバイスをいただいているところです。

　富山ガラス工房にて、卒業制作として「ペーパーウエイト」をつくりました。ガラス作家の先生方から色、形のアドバイスをいただき、簡単にデザインすることからのスタートでした。

　家庭科で「冬を明るく暖かく」の学習をしています。この日はポリ袋に手を入れ、（１）袋を手に密着させた状態、（２）袋を空気でふくらませた状態でどのような違いがあるのかを実験しました。すると、空気でふくらませた袋の方が暖かく感じる児童が多くいました。衣服を暖かく着こなすには空気が大切であることが身をもって分かりました。

　外国語でスピーチをしました。「スキー教室」に行ったことや「昼食のカレーライスがおいしかった」ことなどを流ちょうな英語でスピーチできました。中学校ではさらなるレベルアップが期待できそうです。