２日目の取組は、「学級のよいところ見つけ」です。
　
　この活動は、他学年の担任の先生と行いました。
　子供たちは、自分たちの学級のよいところを紹介したり、自分たちでは気付かなかったよさを教えてもらったりしました。

子供たち一人一人が、自分のメディアとの付き合い方について考えました。

「メディアと上手に付き合う方法を考えよう」をテーマに、健康委員会の発表と、学校医の本郷先生のお話を聞きました。

自立活動
「こんなとき、どうする？
　〜身につけよう！私のリラックス方法〜」

生活単元学習
「力を合わせて　〜あそび屋台をひらこう〜」

道徳科「これが日本　〜日本のよさを大切に〜」

体育科「みんなでトライ！タグラグビー」

理科「とじこめた空気と水」

体育科（保健）「身体の清けつ」

生活科
「つくって わくわく あそんで にこにこ
　　　　　　 −ゴムでうごくおもちゃ−」