その２

島田さんの畑やビニルハウス、大きな農作業用の機械。
初めて目にする物が、たくさんありました。
島田さんは、子供たちの「なぜ？どうして？」「これは？あれは？」に、一つ一つ丁寧に答えてくださいました。

コンテを使って自分の手をスケッチしました。
「関節のところは少し膨らんでいるなあ。」
自分の手の特徴をよく見て、少しずつ丁寧にかいていきました。
　

１〜２０の数を学習しています。
１１から２０がちょっと難しい・・・。
タメイカ先生とのテンポのよい掛け合いや歌を通して、楽しく覚えています。
「How many apples?」
ハウメニーアポーズ？
子供たちにとって聞き慣れない外国語ですが、積極的に友達との会話を楽しんでいます。

　今週から本格的に習字の時間が始まりました。初めての毛筆に積極的にチャレンジする３年生です。鉛筆の持ち方とは違う、筆の持ち方や動かし方に苦戦しながらも、一生懸命取り組んでいました。

　幼虫のころから観察してきたモンシロチョウが、さなぎから成虫へと羽化しました。
　さなぎから成虫へと姿を変え、成長した姿に、子供たちみんな感動していました。
　寂しいですが、「元気いてね！」と声をかけてモンシロチョウとお別れしました。

最初に、リコーダーの音色を聞いて、感じたことや気づいたことについて話し合いました。
その後、自分たちも上手に演奏できるようになりたい！と意気込んで練習していました。始めたばかりですが、だんだんきれいな音が出せるようになってきました。

どんな友達が完成するか楽しみです！
作品は学習参観に掲示する予定です。

日陰で静かに子葉を観察。
まだ芽が出ていない子供たちは、
「早く芽が出ないかな」と、首をなが〜くしていました。
同じ日に種を蒔いたヒマワリやオクラもぐんぐん大きくなっています。
次は、モンシロチョウのさなぎを観察します。

虫眼鏡を使って、詳しく観察しました。