１年生の３時間目は、生活科の学習でした。アサガオの観察をしていました。アサガオに話しかけて世話をしている子供もいました。

１年生の４時間目は、国語の学習でした。明日の運動会でがんばりたいことをかいていました。

１年生の２時間目は、国語の学習でした。「かきとかぎ」のお話を読んでいました。先生の後に続いて、声をそろえて読んでいました。

　図画工作科「ひもひもねんど」では、ねん土をひものように伸ばして作品をつくりました。ラーメンやヘビ、アルファベット等、子供たちはねん土の特性を上手く生かしてつくっていました。

　１年生は登校するとすぐに、アサガオに水やりをします。「早く芽が出ないかな」と期待を膨らませている子供たちです。

１年生の４時間目は、国語の学習でした。都合で担任の先生がいなかったので、自習の時間となりました。自習の時間でしたが、みんなとても一生懸命ひらがなの練習をしていました。

１・２年生の３時間目は、体育の学習でした。グラウンドで運動会の巧緻走の練習をしていました。今日は、校長先生にも参加してもらい、１・２年生の巧緻走もレースの全体像がはっきりしてきました。

１年生の３時間目は、生活科の学習でした。あさがおの種をまいて、はじめてお水をあげていました。早く芽が出るといいですね。

１・２年生の１時間目は、体育の学習でした。グラウンドで運動会の巧緻走の練習をしていました。まだ、部分練習だったので、全体がどうなるか楽しみです。

１年生の２時間目は、図画工作科の学習でした。油粘土でいろいろな食べ物等をつくってパーティーの準備をしていました。