１年生は、一人一人今月の読書の目当てを決めました。「図鑑を借りる」「生き物の本を借りる」など、自分に合う目当てを考え、図書ラウンジに行きました。図書ラウンジに入る前には、自分たちできちんと靴をそろえていました。本を借りた後は、落ち着いて本を読んでいました。素敵な姿が見られた時間でした。

１年生の１時間目は、音楽科の学習でした。白くまのジェンカやトンクルリンパンクルリンみんなでおどろうという曲で楽しんでいました。

　１年生の５時間目は算数の学習でした。三角や四角、丸等、身近な形の特徴をみんなで見付け、その後、その形を写し取り、いろいろな形を描きました。

４時間目に１年生教室を覗くと、ベランダで掃除をしていました。３時間目していたアサガオの片付けが終わって、掃除をしているようでした。教室に入ってみると、素敵なリースができていました。

１年生の３時間目は、生活科の学習でした。これまで観察してきたアサガオの片付けをしていました。根っこが土に張り付いていて、土をほぐすのに苦戦していました。

１年生の３・４時間目は、図画工作科の学習でした。色水づくりを思う存分楽しみました。

１年生の２時間目は、算数科の学習でした。けい算カードを使って、「たし算マスター」になる練習を一生懸命していました。

　１年生の５時間目は、クロームブックを使って、コマ撮り動画を撮影しました。図工の時間につくった粘土作品を少しずつ動かして写真を撮り、再生するとパラパラ漫画のようになります。子供たちは物語風になるように撮影したり、互いの動画を見合ったりして楽しみました。

１年生の１時間目は、音楽科の学習でした。鍵盤ハーモニカのいろいろな吹き方を試してみながら、楽しく活動していました。

１年生の１時間目は、音楽科の学習でした。歌を歌いながら、メダカになって泳ぎ回ったり、ハチになって飛び回ったりするなど、楽しんで活動していました。