１年生の３時間目は、体育科の学習でした。コモンスペースをリボンをまわして楽しそうに動きまわっていました。

１・２年生の１時間目は、合同での体育の時間でした。体育館でボールを足でけっていました。ボールけり遊び（サッカー）のようです。

５時間目の図画工作科の学習の最後の方で、どうしても水彩道具を使いたいという子供が多数いたので、ちょっとだけ水彩道具を使って絵を描いてみることにしました。すると、とても嬉しそうにハートを描いたり、海を描いたりする子供がいました。自分で筆や色を選んで描きたいものを描く主体的な子供たちばかりでした。

１年生の５時間目は、図画工作科の学習でした。洗濯ばさみをどんどんつないでいく学習でした。きれいなつなぎかたをたくさんしている１年生でした。

　１年生の３時間目は、漢字の学習をしました。書き順に気を付けなければならない字が多く、子供たちは集中して練習しました。グラウンドでは、よい秋晴れの中、６年生のお兄さんお姉さんがペットボトルロケットを飛ばしていたので、１年生もみんなで見に行きました。ロケットが飛ぶたびに「すごい」と驚いていました。

１年生の１時間目は、音楽科の学習の時間でした。「ぶんぶんぶん」の曲に合わせて音楽室中をとびまわったり、「どんぐりさんのおうち」の曲に合わせて鍵盤ハーモニカを演奏したりするなど、楽しく学習していました。

１年生の２時間目は、国語科の学習でした。自分がなりたい海のいきものと、どこにかくれたいかを考えていました。

次は、１年生の「おおきなかぶ」です。みんなで引っ張っておおきなかぶが抜けました。

学習発表会が始まりました。まずは、１年生のはじめの言葉です。

生き生きタイムに鉄棒でコウモリをしている１年生や６年生に鬼ごっこをしてもらっている１年生がいました。