１年生は算数科で、直接比べることができないものの長さを比べていました。テープを使って、２人で協力して比べています。端を合わせることや、テープをぴんと張ること等を意識しながら、いろいろなものの長さを比べていました。

　１年生は「おおきなかぶ」の音読劇の練習をしていました。実際に動きながら、「おばあさん手伝ってよ」「今手伝いますよ」等登場人物の台詞も考えながら練習をしていました。

　１年生は、防犯・防災・交通安全について考えていました。イラストを見て、こんなときどうするかをクイズ形式で考えながら、安全に生活するための行動について学んでいました。

　１年生は国語科で「おおきなかぶ」の学習をしています。かぶを引っ張るおじいさん、おばあさんの様子を実際に動作化しながら、考えていました。「ここをひっぱるんだよ」等教科書の記述から動きを考えたり、「うんとこしょ、どっこいしょ」のかけ声に合わせて動いたりと、動作化を通してより理解を深めていました。

　１年生は国語科で「おおきなかぶ」の学習をしていました。おじいさんがどんなかぶ、どのくらいの大きさのかぶになってほしいと思っていたのか、ペアの友達と話し合っていました。教科書を指さして理由を話したり、実際に手を動かして大きさを表現し合ったりしていました。

　１年生の１・２時間目は、図工の学習でした。砂や土の形や触った感じを大切にしながら友達と楽しく活動していました。

　１年生は算数科で、ひき算になる問題づくりをしていました。絵を見て、ひきざんになる場面、言葉を考えています。

　１年生はパソコンでタイピング練習をしていました。先生がつくった問題に取り組みながら「た行」までの文字が打てるように練習しています。

　１年生は国語科で「つぼみ」という説明文の学習をしていました。問いと答えの部分を考えながら、つぼみがどのように咲くのか考えていました。

　１年生は外に出て花の観察をしています。５年生が植えた花壇の花や、６月になり花を咲かせたあじさい等、きれいな花をたくさん見付けて絵に描いていました。