２年生の３・４時間目は、国語の学習でした。おもちゃをつくっていたので、図画工作科の学習かと思いましたが、おもちゃづくりの説明を文章にする国語の学習でした。

３・４年生は、皿回しを頑張っていました。たくさんの子供たちが上手に皿を回していました。

２年生の１時間目は、国語の学習でした。説明文の学習で、何の動物をつくろうかと考えているところでした。

２年生の３時間目は、生活科の学習でした。地図やGoogleマップを見ながら、四方の町を調べていました。

２年生の３時間目は、体育の学習でした。攻撃と守りに別れてボール運びの試合をしていました。

２年生は、３時間目に動物の絵を描いていました。クロームブックでファミリーパークを検索して自分の好きな動物を選んで描いていました。

次に２年生がスタートしました。