２年生の１時間目は、生活科の学習でした。育ててきた野菜もいろいろ収穫できるようになってきました。

２年生の４時間目は、算数の学習でした。不等号を使って買えるか買えないかをカードで考えていました。

２年生の１・２時間目は、図画工作科の学習でした。ふしぎなたまごの世界観の絵に水彩で色を付けていました。

２年生の２時間目は、道徳の学習でした。大切な命について考えていました。

　２年生の５時間目は、国語のテストをしました。午前中にプールに入りましたが、２年生の子供たちはとても集中してテストに取り組みました。テストのあとは、体育館へ行って体を動かしました。リボンの回し方を工夫して、友達と楽しい時間を過ごしました。

　２年生の２時間目は、音楽の学習でした。「ぷっかりくじら」を歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。

　２年生の５時間目は、算数の学習でした。「５０＋８０」の計算の仕方について、友達の考えをよく聞きながら学習していました。

２年生の１・２時間目は、図画工作科の学習でした。描く人も見る人も楽しくなることを目的にした「楽がきって楽しいな！」。キャンパスは、教室の窓ガラス。マジックで描きました。描いたら注意される「落がき」ではないことを意識しながら、２時間集中して描いていました。

　１・２年生の３時間目は、体育の学習でした。ボール投げの練習をしたあと、ドッジボールをしました。２年生は１年生に積極的に声をかけながら、運動を楽しんでいました。

学校に戻ってきました。