２年生の４時間目は、図画工作科の学習でした。これまで練習したカッターの使い方を生かして、窓を開くことのできる建物をつくっていました。

２年生の４時間目は、国語の学習でした。特に、漢字についての学習でした。最近習った漢字をしっかり覚えているかをプリントを使って確かめていました。

２年生の１時間目は、算数科の学習でした。三角形の特徴について考えていました。

　２年生の４時間目は、算数の学習でした。四角形と三角形等の特徴をみんなで確かめていました。

２年生の５時間目は、算数科の学習でした。集めた図形を種類ごとにわけていました。

２年生の２時間目は、算数科の学習でした。図形を組み合わせて何かをつくっていました。

２年生の４時間目は、音楽の学習でした。音楽室でカスタネットやタンバリンを使ってリズム打ちをしていました。

３年生の４時間目は、外国語活動の時間でした。好きなものについて英語で答えていました。

　２年生の４時間目は、生活科の学習でした。夏野菜を育てた畑に今度は、秋冬野菜を育てます。今日は、草むしりや土を柔らかくして、秋冬野菜を育てる準備をしました。

２年生の３時間目は、書写の時間でした。今日は、「いろはうた」に出てくるひらがなを練習しました。11人みんなが集中して取り組んだので、全員練習プリントを書き終わることができました。