２年生の３時間目は、書写の学習でした。字をかく姿勢が少しずつよくなってきています。

２年生の２時間目は、図画工作科の学習でした。洗濯ばさみを使って、いろいろとおもしろいものをつくってみました。おもしろいものが教室中に広がって楽しい教室になりました。

２年生は、５時間目に図書ラウンジで本を選んでいました。お気に入りの本が見付かるといいですね。

　２・３年生の１時間目は、学習発表会のせりふ決めでした。自分が担当するせりふにどんな気持ちを込めるか考えながら練習していました。

２年生の２時間目は、生活科の学習でした。グラウンドの周りの草むらで見付けてきたバッタの食べ物についてクロームブックを使って調べていました。

　２年生の３時間目は、生活科の学習でした。見付けた虫の特徴を本で調べていました。図鑑に載っている虫を丁寧にワークシートにまとめていました。

　２年生の２時間目は、国語の学習でした。テレビに映された地図を見ながら、相手に分かりやすく道を案内するためには、どのように伝えたらよいかをグループの友達と考えていました。

　２年生の５時間目は、図画工作科の学習でした。白い画用紙を思い思いに切って黒い画用紙に貼り付けていきます。切った形が何に見えるのか考えながら、素敵な作品に仕上げていました。

２年生の５時間目は、算数の学習でした。ノートに計算をかいていました。

　今日から給食が始まりました。夏休み明けで久し振りの給食ですが、落ち着いて準備し、給食を食べていました。２年生の教室は、全員完食していました。