２年生の２時間目は、道徳の学習でした。野菜のお話から仲間外れについて考えていました。

２年生は、３時間目に自分の読みたい本を選びに図書ラウンジにきていました。選んだ人から本を読んでいました。

２年生の４時間目は、算数の学習でした。漢字の数を数字になおしたり、数字を漢字の数になおしたりしていました。

２年生の２時間目は、図画工作科の学習でした。ふしぎなたまごのアイディアがまとまって、いよいよ大きな紙にかきはじめていました。

２年生の２時間目は、算数の学習でした。たくさんあるクリップの数を10のまとまりをつくって数えていました。10のまとまりが23　残りのクリップが5 全部で235クリップがありました。

２年生の２時間目は、道徳の学習でした。ゴミを捨ててしまったことについて考えていました。

２年生の４時間目は、音楽の学習でした。ミッキーマウスマーチのリズムについて考えていました。

２年生は、４時間目に自分の会社の仕事をしていました。仕事内容は、教室のためになることを考えてすることだそうです。

２年生の１時間目は、図画工作科の学習でした。ふしぎなたまごについて、アイディアをいろいろ出していました。