２年生の５時間目は、算数科の学習でした。１メートルものさしを使っていろいろなものの長さを測っていました。

２年生の２時間目は、生活科の学習でした。今度、１年生を招待する準備を進めていました。紙飛行機を飛ばすグループもあるみたいです。

　１・２・３年生の５時間目は、感謝の集いで用いる飾りをつくりました。１・２年生は、縦割り班の３年生に飾りのつくり方や折り紙の折り方を教えてもらいました。３年生はとても丁寧に説明していました。１・２年生も３年生の説明をしっかりと聞きながら飾りをつくっていました。感謝の集い当日、体育館に飾られるのが楽しみです。

３年生の４時間目は、音楽科の学習でした。鍵盤ハーモニカで「こぎつね」という曲を演奏していました。いろいろな速さで楽しく演奏していました。

２年生の３時間目は、書写の学習でした。２年生で習う漢字（160字）の練習に一生懸命取り組んでいました。すごく集中している人も何人もいました。

　２年生の５時間目は、算数の学習でした。校舎内にある数字（時計や掲示物等）を写真に撮り、クロームブックのジャムボードに貼り付けました。そして「ものの大きさを表しているもの」「ものの大きさを表していないもの」に分け、身の回りにある数字に関心を高めていました。

　２年生の５時間目は、国語の学習でした。１年生で習った漢字を使って、文を書きます。今日は、主語と述語のつながりに気を付けて書きました。書いた文を互いに見せ合いながら学習しました。

　１・２年生の３時間目は、雪遊びをしました。前回と違い、子供たちの膝ぐらいまで積もった雪の中で思う存分、雪に親しみました。友達と一緒に転がる子供、そり滑りではジャンプ台をつくって滑る子供、大きな雪玉を友達と協力してつくる子供等、遊び方を工夫していました。「雪遊びって結構疲れるね」と体を動かした子供たちでした。

カードゲームの第二段、ババ抜きです。絵をそろえるのを楽しんでいました。

２年生の１・２時間目は、図画工作科の学習でした。アートカードを使って鑑賞の学習をしました。カードゲームをしながら、「腹ペコアオムシが…」「イワサキチヒロの絵が…」とカードの絵を楽しんでいました。