図書館についての話を聞いたり、読み聞かせをしてもらったりした後は、図書館に行って本を借りました。図書館内の案内をしてもらう間にも、「これ読みたい」「これにしよう」等早く本を借りたくてたまらない様子でした。
　１０冊まで借りられるという話を聞き、早速１０冊本を借りていく子も何人もいました。

　２年生は富山市立図書館四方分館に行きました。本がどれくらいあるのか、図書館ではどのように過ごせばよいのか、クイズをしながら図書館について学びました。
　語り聞かせや、「色」にまつわる本の読み聞かせでは、笑ったり、歓声を上げたりしながら物語を楽しんでいました。

　２年生は国語科で「スイミー」の学習をしています。マグロから逃げるスイミーの様子を実際に子供たちが演じて、スイミーの気持ちを考えました。マグロから逃げられたけれど、一人ぼっちになってしまったスイミーの気持ちを、友達と話し合っていました。

　２年生は野菜の観察をしていました。自分の野菜の様子を友達に見せたり、自分の手の大きさと比べることで葉の大きさを実感したりするなど、大きくなった野菜の様子をうれしそうに観察していました。もう実を収穫してうれしそうな子供もいました。

　２年生の２時間目は、図画工作科の学習でした。オリジナルの卵から、何が飛び出してくるかを想像しながら、大きな画用紙いっぱいに描いていました。

　２年生の２時間目は、生活科の学習でした。お世話している生き物の様子をクロームブックで撮影し、記録していました。自分たちが生き物の親としてお世話しているという気持ちを大切にしています。

　２年生は生活科で虫となかよくなる学習をします。今日はグラウンドで虫を探しました。地面を見てダンゴムシを見付けたり、空を見上げてチョウを見付けたりと、子供たちは一生懸命虫を探していました。この後、見付けた虫のえさやすみかを調べ、お世話をしていきます。

　２年生は音楽科で、いろいろな国の音楽を聴いていました。その中から、竹を使ってバンブーダンスを実際にみんなで練習していました。速いテンポに一生懸命になりながらも、音楽とダンスを楽しんでいました。

　２年生は係活動をしていました。クイズ係の子供たちが、パソコンを使ってクイズを出していました。みんな一生懸命考えています。

　２年生は国語科で、「なかまのかん字」の学習をしていました。森・木・村・休等の漢字にすべて「木」の字が入っていることに気付きました。「森には木がある」「村にも木があったのかな」「木で休む人がいるから『木』がつているのかな」等、漢字の意味についても考えました。