３年生の１時間目は、理科の学習でした。グラウンドに出て、画用紙にかげの位置をかいていました。今日１日この場所でかげの位置を調べるそうです。

３年生の４時間目は、社会科の学習でした。砺波地域の特産物について、映像を見ながら考えていました。

３年生の３時間目は、友達へのカードづくりでした。相手のことを考えながらつくっていました。

今年も、地域の橋本先生に来ていただいて、２・３年生の合唱指導をしていただきました。パートごとの歌い方のポイント等を教えてもらいました。区域の連合音楽会までにあと２回見ていただく予定です。よろしくお願いします。

さわやか集会の後半は、２・３年生さんの合唱でした。10/13（金）の区域連合音楽会で披露する歌を一足早く見せてもらいました。

３年生の３時間目は、図画工作科の学習でした。くぎや輪ゴムを使ってつくるおもしろいものを考えていました。

　２・３年生の２時間目は、学習発表会の練習でした。いよいよ体育館での練習が始まり、立ち位置や動きを確かめていました。

　２・３年生の２時間目は、区域連合音楽会や学習発表会の練習でした。とても柔らかな表情で楽しく歌っていました。

１時間目、３年生がグラウンドでかげを見ていました。理科の学習ならかげの方向　国語の学習ならかげおくり　どっちが正解？

５年生の５時間目は、家庭科の学習でした。食べ物について話し合っていました。