３年生の３時間目は、音楽の学習でした。曲を聴きながら、鍵盤ハーモニカの始まる節について考えていました。

３年生の５時間目は、理科の学習でした。やっと芽の出たピーマンのはっぱをじっくりと観察していました。

３年生の３時間目は、図画工作科の学習でした。いよいよくるくるする世界（ランド）をつくり始めていました。

５時間目に３年生教室を覗くと、係の仕事をしていました。写真は、イラスト係と新聞係と迷路係です。

３年生の４時間目は、総合的な学習の時間でした。岡田先生にインタビューしたことをプリントにまとめていました。岡田先生のすてきなところをたくさん見付けている３年生でした。

３年生の２時間目は、図画工作科の学習でした。くるくるかわるとおもしろいランドについて考えていました。

３年生の５時間目は、算数の学習でした。わり算の学習をしていました。「同じ数ずつ５人に分けると…」についておはじきを動かしながら考えていました。

３年生の３時間目は、道徳の学習でした。「千羽鶴」というお話を読んで、「正直」について自分の考えを発言していました。

　連休前にまいたヒマワリの種が、芽を出し始めました。毎朝観察し、「〇〇さんの芽が出ているよ！」と喜んでいます。
　今日はホウセンカの種をまきました。「明日 芽が出ていないかな〜」と、発芽を心待ちにしている子供たちです。
　
　

３年生の４時間目は、算数の学習でした。学習したことをプリントで振り返っていました。時計の学習のようでした。