３年生の５時間目は、図画工作科の学習でした。今日は、くぎを打つまえに木に色を付けていました。

３年生の４時間目は、算数科の学習でした。何十÷何の計算の仕方を考えていました。「十の束が…」どうやら束で考えているみたいです。

きれいに並んで順番を待っています。

今日も、２・３年生は、体育館で一緒に合唱練習をしていました。だいぶん息も合ってきたみたいです。

お昼休みに、３年生の「見て、見て。」と、近寄ってきました。ついていくと理科の観察中の画用紙。かげをうつした線は、５本になっていました。あと、地面の温度を計っている場所にも連れて行ってくれました。

３年生がまたグラウンドに出てきました。さっき調べた位置より15度ほどかげの位置が動いていました。

３年生の１時間目は、理科の学習でした。グラウンドに出て、画用紙にかげの位置をかいていました。今日１日この場所でかげの位置を調べるそうです。

３年生の４時間目は、社会科の学習でした。砺波地域の特産物について、映像を見ながら考えていました。

３年生の３時間目は、友達へのカードづくりでした。相手のことを考えながらつくっていました。

今年も、地域の橋本先生に来ていただいて、２・３年生の合唱指導をしていただきました。パートごとの歌い方のポイント等を教えてもらいました。区域の連合音楽会までにあと２回見ていただく予定です。よろしくお願いします。