３年生の２時間目は、算数科の学習でした。円を使って二等辺三角形をかいていました。

２年生の４時間目は、算数科の学習でした。

３年生は、４時間目にビンゴをやっていました。ビンゴになるととても嬉しそうでした。

３年生の２時間目は、国語科の学習でした。「ありの行列」という説明文を読んだ感想を書いていました。

３年生の４時間目は、社会科の学習でした。昔と今の富山市の写真を比べて違いについて話し合っていました。

３年生の５時間目は、体育科の学習でした。鉄棒でくるくる回っていました。

３年生の２時間目は、音楽科の学習でした。「パフ」という曲を合奏していました。

３年生の５時間目は、理科の学習でした。磁石の「しりぞけ合う」「引き合う」性質について考えていました。

　３年生の３時間目は、社会科の学習でした。教科書のイラストを参考に、昔と今の暮らしの違いを見付け、意見交換したりスプレッドシートにまとめたりしていました。

３年生の２時間目は、国語科の学習でした。「ありの行列」という説明文の内容を実際にやってみたり、グループごとに音読したりしていました。